赫加奈斯BK vs 赫爾辛堡IF Akademi 歷史交鋒
最近一次交鋒
赫加奈斯BK 3 - 1
赫爾辛堡IF Akademi
赫加奈斯BK vs 赫爾辛堡IF Akademi 歷史交鋒統計
1
交鋒次數
1 - 0 - 0
勝 - 平 - 負
6
場均角球
0%
角球大於 9.5
4
場均進球
歷史交鋒勝率
赫加奈斯BK 勝 100%1
平 0%0
赫爾辛堡IF Akademi 勝 0%0
在 赫加奈斯BK 與 赫爾辛堡IF Akademi 最近 1 次交鋒中，赫加奈斯BK 取得 1 勝，雙方戰平 0 次，赫爾辛堡IF Akademi 取得 0 勝。 雙方交鋒場均總角球為 6 個，其中 0% 的比賽總角球超過 9.5 個。 由 赫加奈斯BK 主場作戰時，雙方場均總角球為 6 個。 每次交鋒場均總進球：4 個。
赫加奈斯BK vs 赫爾辛堡IF Akademi 歷史交鋒數據更新於 2026/08/10 18:44。
赫加奈斯BK vs 赫爾辛堡IF Akademi 歷史交鋒記錄
| 聯賽 | 日期 | 主隊 | 比分 | 客隊 | 半場 | 角球 | 總角球 | 賽果 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 瑞典乙級聯賽 西部（哥特蘭） | 2015/05/14 | 赫加奈斯BK | 3 - 1 | 赫爾辛堡IF Akademi | 2 - 0 | 5 - 1 | 6 | 勝 |
近期狀態
赫加奈斯BK
負
負
負
負
勝
場均進球1.2
場均失球2.4
場均獲得角球5.6
場均被罰角球2.6
進球大於 2.580%
赫爾辛堡IF Akademi
平
平
負
勝
負
場均進球0.8
場均失球1
場均獲得角球5.4
場均被罰角球3.2
進球大於 2.520%
赫加奈斯BK 最近 5 場比賽
| 聯賽 | 日期 | 主隊 | 比分 | 客隊 | 半場 | 角球 | 總角球 | 賽果 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 瑞典乙級聯賽 西部（哥特蘭） | 2015/09/19 | 拖斯蘭達 | 5 - 1 | 赫加奈斯BK | 2 - 0 | 1 - 3 | 4 | 負 |
| 瑞典乙級聯賽 西部（哥特蘭） | 2015/09/05 | 科特達拉IF | 2 - 1 | 赫加奈斯BK | 2 - 0 | 4 - 14 | 18 | 負 |
| 瑞典乙級聯賽 西部（哥特蘭） | 2015/08/08 | 連多姆 GIF | 4 - 0 | 赫加奈斯BK | 1 - 0 | 2 - 2 | 4 | 負 |
| 瑞典乙級聯賽 西部（哥特蘭） | 2015/06/24 | 特瓦克斯IF | 1 - 0 | 赫加奈斯BK | 0 - 0 | 4 - 7 | 11 | 負 |
| 瑞典乙級聯賽 西部（哥特蘭） | 2015/06/18 | 赫加奈斯BK | 4 - 0 | 侯嘉堡格BK | 1 - 0 | 2 - 2 | 4 | 勝 |
赫爾辛堡IF Akademi 最近 5 場比賽
| 聯賽 | 日期 | 主隊 | 比分 | 客隊 | 半場 | 角球 | 總角球 | 賽果 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 瑞典乙級聯賽 西部（哥特蘭） | 2016/09/23 | 赫爾辛堡IF Akademi | 2 - 2 | 拉後姆 FK | 0 - 2 | 4 - 2 | 6 | 平 |
| 瑞典乙級聯賽 西部（哥特蘭） | 2016/09/16 | 侯嘉堡格BK | 0 - 0 | 赫爾辛堡IF Akademi | 0 - 0 | 10 - 6 | 16 | 平 |
| 瑞典乙級聯賽 西部（哥特蘭） | 2016/09/07 | 艾斯基斯邁IF | 1 - 0 | 赫爾辛堡IF Akademi | 0 - 0 | 1 - 6 | 7 | 負 |
| 瑞典乙級聯賽 西部（哥特蘭） | 2016/09/03 | 赫爾辛堡IF Akademi | 2 - 0 | 赫加奈斯BK | 1 - 0 | 6 - 2 | 8 | 勝 |
| 瑞典乙級聯賽 西部（哥特蘭） | 2016/08/27 | 拖斯蘭達 | 2 - 0 | 赫爾辛堡IF Akademi | 1 - 0 | 1 - 5 | 6 | 負 |
赫加奈斯BK 賽程
| 聯賽 | 日期 | 主隊 | 比分 | 客隊 | 半場 | 角球 | 總角球 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 暫無數據 | |||||||
赫爾辛堡IF Akademi 賽程
| 聯賽 | 日期 | 主隊 | 比分 | 客隊 | 半場 | 角球 | 總角球 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 暫無數據 | |||||||